我公司为学校天文教室建设提供完整解决方案。
主要客户:北京市海淀区图强第二小学、北京大学附属小学、北京市中关村第二小学、北京市海淀区永泰小学、北京理工大学附属中学、北京市上地实验学校、首都师范大学附属中学,北京市西城区师范学校附属小学、北京市平谷区黄松峪中学、北京市平谷区第三中学……
根据学校对天文教室建设实际规划和我公司多年来在天文教育教学装备方面的经验,天文教室建设在内容编排上基于中学教学需要和大众对天文的兴趣,紧密结合天文学发展历史和过程及天文学前沿领域的发展。在形式上注重营造天文场景与内容上互动学习和交流环节,使同学们在教室中充分参与,亲身体验。
天文教室建设是地理校本教学的重要组成部分,天文教室的建设是学校紧密结合新课程理念,开展体验式教学的重要尝试。其具有的功能包括以下五个方面。
1. 辅助教学
天文教室建设是中学天文教学工作的有益补充,教师可以在课程开始时带领学生参观天文展厅,让学生对天文学有初步的了解,也可以在某一专题内容讲授过程中有针对性的指导学生进馆学习,学生参观学习过程是一个主动学习的过程,学习效率会有很大提高。
2. 拓宽视野
天文教室建设的编排既基于教材又应高于教材,让学生在参观时获得大量信息,是对课堂教学的很好的补充和拓展。
3. 激发兴趣
天文教室和展厅里模型、仪器设备和图文的展出,以信息化、声光电手段的应用可以营造一种身临其境的感觉,学生在体验中获得知识,激发学习天文学的浓厚兴趣。
4. 对外辐射
天文教室建设还可以作为示范性学习对外辐射的优秀资源,兄弟学校的师生及天文爱好者可以到此参观学习。
5. 提升品位
天文教室建设精心的设计、上乘的配件配置能够很好的体现学校的办学理念,同时也使得学校的文化氛围进一步浓厚,提升办学品位。
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